为认真贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，大力选树典型，弘扬高尚师德，营造全社会尊师重教的良好氛围，引领广大教职工为镇江教育高质量发展做出新的更大的贡献，镇江市教育局、镇江市教育工会举行了2022年“出彩教育人”评选活动，全市共评选出100名“出彩教育人”。我校宋向荣、魏敏、郭峰、盛晟等4名教师当选，他们坚守教育初心，忠诚执着履职，用行动书写教育人的爱与担当。
“很荣幸能够获此殊荣，未来之路，道阻且长，在今后的教学与科研道路上，我会更加深刻理解并践行教育工作的根本任务，坚守立德树人初心，不断创新教育、教学方式，培养能担当民族复兴大任的江科大学子。”
郭峰老师2018年参加工作，同年被评为 讲师，2020年被评为副教授，硕士生导师，同年担任2020级能源与动力学院新能源科学与工程本科专业班主任，2022年担任新能源科学与工程的专业负责人。
郭峰老师入职以来，始终以饱满的热情参与各项教学工作，同时担任班主任，督促学生学习，更关注学生心理、生活，尤其对于学生家庭困难、学习成绩差等特殊个性情况，真心关爱，秉承着“不放弃任何一个学生”的理念，努力发掘学生的闪光点，让每个学生都能绽放属于自己的光彩。
从教伊始，通过细心摸索思路、聆听专家讲座，改进教学方法、寻求突破口，围绕课改理念，深刻领会新能源材料课程目标的内涵，在教学的过程中，增添思政元素，让学生们在掌握科学知识的同时，也能够为让学生们产生国家，为民族的崛起而付诸实践的美丽愿景，并撰写发表多篇相关教研教改论文。积极参加学院、学校的青年教师讲课比赛并获奖，教学认真负责，学生评教在学院名列前茅。她所指导的1名本科生，在读期间发表4篇SCI论文，总影响因子超21分，荣获江苏省“三好学生”、国家励志奖学金、多项大学生学科类竞赛奖项等，毕业保送读研；她指导研究生创新创业计划项目立项，多为学生在省级学术创新活动中获奖。这些荣誉既是对她踏踏实实日常教学的肯定，更是对她无声的鞭策。
多年的科研经历，使她不断研究探索能源与环境光催化领域的前言热点，从科学实验中获得新发现和新认知。自入职以来，以第一作者或通讯作者发表71篇SCI收录论文，其中一区SCI论文35篇（影响因子≥6分），二区论文13篇，ESI高被引论文16篇，ESI热点论文5篇，1篇获得Inorganic Chemistry Frontiers期刊2020年度最佳论文，H-index 39，国家授权发明专利1项。主持国家自然科学基金项目，江苏省青年基金项目，江苏省“青蓝工程”优秀骨干教师人才项目，校级深蓝杰出人才项目等10余项。相关工作发表在《Applied Catalysis B: Environmental》、《Chemical Engineering Journal》、《Journal of Hazardous Materials》、《Applied Surface Science》、《Journal of Alloys and compounds》、《Separation and Purification Technology》等国际TOP高水平杂志。此外，受邀担任《Frontiers in Chemistry》客座主编以及《Journal of Hazardous Materials》、《Journal of Alloys and Compounds》、《Separation and Purification Technology》等十余个国际期刊特约审稿人。
作为新能源科学与工程专业负责人，潜心专业建设是她的责任意识，她始终心系新能源教师团队培养、潜心钻研专业建设，积极探索校企合作的育人模式，努力做好专业工程认证工作，搭建人才培养的新平台。组织调整人才培养方案、积极完善教学大纲，引领青年教师成长与发展，带领新能源科学与工程专业团队一步一个脚印踏实前行，积极进取，力争获批国家级/省级一流专业建设。她深知未来的路还很长，需要一步一步脚踏实地往前走，在提升自己业务能力的同时，也希望为学科，为专业贡献她的微薄之力。
